Saturday 30 July 2011

Nota Penyata Pelajaran 1956

Penyata Razak 1956 digubal sebagai persediaan bagi menghadapi kemerdekaan. Penyata Razak kemudiannya dikenali sebagai Ordinan Pelajaran 1957.

Cadangan-cadangan utama

i) Kurikulum yang seragam

ii) Terdapat sekolah umum dan sekolah jenis umum

iii) Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris sebagai mata pelajaran yang wajib

iv) Sekolah jenis umum menggunakan bahasa ibunda masing-masing

Forum (PISMP Sem 6, PGSR Sem 5 dan PPISMP Sem 3)

Bayangkan diri anda sebagai tokoh yang dinyatakan di bawah bagaimanakah anda memainkan peranan untuk melaksanankan dan memastikan keberkesanan program-program berelemenkan Dasar Kebudayaan Kebangsaan bagi memantapkan Perpaduan negara

1) Anda sebagai Menteri Penerangan dan Kebudayaan?

2) Anda sebagai Menteri Pelajaran Malaysia?

3) Sebagai ahli politik yang muda serta berwawasan?

4) Ahli NGO yang aktif dalam program perpaduan


Anda dikehendaki memberi komen atau idea yang boleh membantu dalam pelaksanaan program kebudayaan dalam memantapkan perpaduan di Malaysia

Thursday 28 July 2011

Pembelajaran Luar Bilik Darjah

Pembelajaran Luar Bilik darjah merupakan satu aktiviti pengajaran dan pembelajaran luar bilik darjah tetapi ianya memerlukan perancangan yang rapi. Aktiviti luar bilik darjah ini merupakan satu aktiviti "hands on". Anda boleh membawa murid untuk menjalankan aktiviti permainan tradisional di luar bilik darjah tetapi perlu disediakan tugasan yang dijalankan sewaktu aktiviti tersebut. Selain itu aktiviti luar bilik darjah memerlukan pengawasan yang rapi dari guru.

Wednesday 27 July 2011

Pembelajaran Berkhidmat dalam Masyarakat

KHIDMAT MASYARAKAT
Khidmat Masyarakat ialah kerja amali yang dijalankan di luar jadual waktu persekolahan

         Menjalankan kerja amali di luar waktu persekolahan sekurang-kurangnya 10 jam
         Penyertaan aktif dalam kerja khidmat kepada komuniti sekolah atau komuniti luar sekolah

MATLAMAT KHIDMAT MASYARAKAT

1.         Mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai sivik dan kewarganegaraan di
            luar bilik darjah.
2.         Memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara.
3.         Menjadi warganegara yang patriotik, prihatin dan bertanggungjawab terhadap
           masyarakat dan negara.

PROSES MELAKSANAKAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT

1.         PERANCANGAN
2.         KERJA AMALI
3.         REFLEKSI
4.         LAPORAN
5.         PENGHARGAAN


1.         PERANCANGAN
a.         Mengenal pasti dan memilih tajuk projek
b.         Menentukan objektif, jenis aktiviti, tempoh masa melaksanakan projek
c.         Mengenal pasti  sumber dan pihak yang terlibat
d.         Menyenarai dan membahagikan tugas
e.         Menentukan cara mengumpul maklumat
f.          Menentukan cara merekod projek

2.         KERJA AMALI

a.         Melaksanakan projek
b.         Merekod/mencatatkan tugas yang dijalankan
c.         Mengambil tindakan untuk menyelesaikan masalah yang timbul semasa
            menjalankan tugas

3.         REFLEKSI
a.         Menilai kerja yang telah dijalankan
b.         Menyusun dan menyemak dokumen dan catatan
c.         Menulis jurnal refleksi peribadi

PSK 3104 PISMP sem 6

Diharap semua guru pelatih memahami tentang projek khidmat masyarakat yang perlu dilaksanakan di sekolah memenuhi kehendak proforma. Rujuk kriteria di bawah.

i) Perlu dilaksanakan selama 20 jam
ii) bahan bukti mesti menunjukkan anda melaksanakan projek tersebut selama 20 jam dan bukannya kurang dari jam tersebut.
iii) anda dikehendaki berusaha untuk mencari bahan secara kolaborasi tetapi tidak boleh plagiat.
iv) Ulasan artikel yang perlu dipastikan ulasan artikel dapat jelaskan ciri-ciri serta contoh yang sesuai bagi pelaksanaan sesuatu projek

Pendidikan Negara Bangsa

Kuiz 2

a) Pada pandangan anda apakah perbezaan antara Laporan Razak 1956 dengan Laporan Kabinet 1979?

b) Mengapakah elemen utama yang ditekankan dalam Falsafah Pendidikan ialah JERI?

Tuesday 26 July 2011

PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT

Pembinaan Negara Bangsa

Kuiz spontan (Dasar Pendidikan Negara Bangsa)
Anda dikehendaki melengkapkan kuiz di bawah bagi memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran
i) Senaraikan perbezaan Laporan Cheeseman dengan Laporan Barnes (1950)

ii) Pada pandangan anda adakah Penyata Razak (1956) masih terdapat dalam sistem pendidikan kebangsaan? jika ya berikan alasan anda?

iii) Adakah Penyata Razak menekankan pembentukan perpaduan dalam kalangan masyarakat Tanah Melayu

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK 3104)

Perhatian kepada semua guru pelatih PISMP Sem 6. Anda dikehendaki melaksanakan projek khidmat masyarakat di sekolah dalam tempoh praktikum bagi memenuhi syarat 20 jam amali. Anda diminta merujuk kepada Dr Malar Muthiah (Penyelaras PSK 3104) bagi memastikan tajuk/tema yang anda pilih sesuai dengan kehendak JPT yang telah diedarkan pada 26/6/2011. Dr Malar Muthiah

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan


Untuk perhatian guru pelatih PISMP Sem 6 adakah anda termasuk dalam kategori seperti guru di atas atau anda merupakan guru yang kreatif dan berinovatif????  Dr Malar Muthiah IPSAH